Discalculia
Principales problemas del lenguaje escrito
Identifica cuál es el problema en el listado que mostramos a continuación:
PROBLEMAS DE APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA
• Detección: Último año de infantil y persiste en 1º de primaria.
• Características: Poca motivación en el aprendizaje, rechazo al colegio, poca motivación en el aprendizaje de las letras.
RETRASOS LECTORES
• Detección: A partir de 2º de primaria.
• Características: Poca motivación ante la lectura y escritura, errores en la decodificación de la lectura, errores en la decodificación de la escritura.
DISGRAFÍA
• Detección: A partir de 3º de primaria.
• Características: Dificultad en la grafía de la letra.
DISLEXIA
• Detección: A partir de 3º de primaria.
• Características: Aprendizaje de la lectura y escritura lento y con dificultad, errores en la decodificación de la lectura y escritura, comprensión lectora baja.
DISORTOGRAFÍA
• Detección: A partir de 4º de primaria.
• Características: Dificultades específicas en la ortografía.
PROBLEMAS EN LA COMPRENSIÓN ESCRITA
• Detección: A partir de 5º de primaria.
• Características: Dificultad para explicar de forma escrita el contenido a desarrollar.
PROBLEMAS EN LA COMPRENSIÓN LECTORA
• Detección: A partir de 5º de primaria.
• Características: Dificultad para extraer la información del texto.
Discalculia
En Atenea Centro Psicoeducativo realizamos los siguientes servicios relacionados con la matemática:
Valoraciones de los componentes alterados de la matemática
Reeducación de la matemática
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